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muy bueno el material de lecto
Es estupendo para los niños de mi aula de pt. Casi todos lo necesitan.Gracias
Me gusta mucho la didáctica, de cómo hacer llegar el mensaje de manera creativa, sencilla y comprensiva. Necesitamos trabajar más nuestra recursividad porque los contenidos ya están elaborados. Excelente página.
Me parece excelente esta página, me ha servido bastante para trabajar con niños con distintas capacidades. Felicitaciones, Jacqueline, Chile.
Un saludo para Chile … uno de los países con más visitas a este blog.
me gusta poque tengo que aprender para educar a una niña doun gracias
GRACIAS, ESTOS POR LAS ACTIVIDADES, SON GRANDIOSAS
GRACIAS, POR LAS ACTIVIDADES ESTÁN GRANDIOSAS, FELICITACIONES
Mil gracias, es una excelente página con material muy novedoso. Yaneth de Colombia
muchas felicidades a todos los colaboradores de la pagina, me ha servido muchisimo para los niños pequeños, saludos
ESTA SUPER BIEN
Muchas gracias por compartir este material, es genial!
Gracias por los archivos son buenisimos 😀
Gracias por este excelente blog, me ha ayudao mucho
Mi mas grata felicitación por su sompromis, desicación y creatividad que impregna a su trabajo y que colabora conel resto. Bendiciones.
Llevo más de treinta años trabajando con niños y, en mayor medida, con niños con problemas en la adquisición de la lecto-escritura. Reitero y suscribo todos los “piropos” vertidos a lo largo de todas tus actividades. Realmente no me ha dado tiempo a revisarlas una a una. Ahora sólo estoy “robando” de manera ansiosa lo mucho que tienes y das. Gracias inmensas. En tiempos de crisis es reconfortante encontrarse con personas que nos ayudan a superarla desde el altruismo pedagógico, si se me permite la expresión. Un abrazo y energías para seguir.
Gracia José María, con tus palabras cargo energías para seguir …
Excelentes ejercicios que nos ayudan en nuestra diaria labor.
Patricia Sánchez
México
¡GRACIAS NUEVE LETRAS!
SUS APORTACIONES ME AYUDARÁN A ESTRUCTURAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
“FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES COGNITIVAS” DIRIGIDO A JÓVENES-ADULTOS CON
SÍNDROME DE DOWN
Excelente iniciativa, ojalá sigan compartiendo todos recursos que sirvan a tantos niños con NEE
Saludos.
MUCHAS GRACIAS POR TODO EL MATERIAL ES DE MUY BUENA CALIDAD Y ME SIRVE MUCHO EN MI ESCUELITA RURAL:
Profe, no esperaba encontrar un material que evidenciara el verdadero sentido de la labor de un maestro de lenguaje, gracias por compartir su conocimiento y experiencia. (Colombia)
No tengo palabras, buenísimo!!!!!!!!!!! cómo demonios lo hacéis?? jaaaa jaaaa jaaaa!!!!
Cuando quieras te lo cuento … es muy fácil.
Gracias Alberto a mi hijo le encanto este material, estuvo un buen rato trabjando muy entretenido!
los he visto mejores
muy bueno el material educativo gracias
Muchas gracias por compartir tu trabajo con todos, pues es muy útil y práctico tu material.
Yo acabo de conectar en mi blog – http://www.logoptando.blogspot.com.es- el tuyo.
Un abrazo.
¡Me encantan estas actividades! No paro de jugar y me encantan
Mi hija confunde los sonidos y algunas letras tiene dislalia me gustaría saber si hay alguien con caso parecido y como le hago para que lo supere.
Madre desesperada
Es algo frecuente sobre todo en edades tempranas. No te desesperes y trabaja con calma los aspectos deficitarios, procurando que la niña sienta el avance y consolide los aprendizajes. Saludos y ánimo.
estan bien vergas los ejercicios me serviran para presentar mi examen a universidad chingon locos saluuuuu!!!1
Leí una página sobre un niño llamado diego y la madre hizo referencia a esta página. Me parecieron estupendos los ejercicios. Gracias
Tengo la obligación de agradecerle por este desprendimiento, de dar este tipo de actividades que ayudan en el trabajo pedagógico.
Mil veces gracias, por los niños y niñas.
Disculpa mi ignorancia, pero cómo se aplican estas actividades? Me lo podrías explicar? Te estaría muy agradecida. Coral.
Las actividades de discriminación visual las aplico normalmente con alumnos de edades tempranas que todavía no han accedido a la lectoescritura, suponen una buena ejercitación de los hábitos de atención, trabajo en el entorno informático, discriminación visual, orientación espacial, etc. Con alumnado más mayor puede ser un buen refuerzo de estos mismos procesos tan fundamentales en muchos desempeños.
Trabajo en un centro con personas con discapacidad adultas y este material está siendo indispensable en nuestra aula de lectoescritura y alfabetización digital. Muchas gracias.
Me alegro mucho cuando veo que se utilizan para finalidades tan diferentes a la intención original. Gracias Cristina
ESPECTACULAR PARA TRABAJARLO CON MIS NIÑOS Y CENTRARLES LA ATENCIÓN. ¡MIL GRACIAS POR TANTO TIEMPO DEDICADO!
Trabajo en un centro con personas con discapacidad y desde que trabajo con este material, se les ha abierto un mundo de ilusión y ganas de aprender. Por todo esto, Gracias!
Gracias a vosotros … esto anima a seguir trabajando.
Alberto, excelente material de discriminación visual, tiene mucha calidad académica y es un muy buen recurso para trabajar con niños de preescolar y primaria menor. Un abrazo de México
realmente personas como usted deben existir no sabes cuanta ayuda me brindo esta pagina de verdad mil gracias y que DIOS le siga dando mas sabiduria….y gracias tambien por compartir sus conocimientos..Emilia cordova desde Pucallpa Peru