ಟ್ವೀಟ್‌ಗಳು

ನೀವು @blytheti ಅವರನ್ನು ತಡೆಹಿಡಿದಿರುವಿರಿ

ಈ ಟ್ವೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ಖಚಿತವಾಗಿ ಬಯಸುವಿರಾ? ಟ್ವೀಟ್ ವೀಕ್ಷಣೆಯು @blytheti ಅವರ ತಡೆತೆರವುಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ

  1. ಅವರು ಮರುಟ್ವೀಟಿಸಿದ್ದಾರೆ
    ಏಪ್ರಿ 15

    Disabled folks in higher ed, if your college or university is doing some things *right* with regard to 1) a high-level culture of access and/or 2) strong accommodations/services, I want to hear what that looks like.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  2. ಮಾರ್ಚ್ 24
    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  3. ನವೆಂ 1,2018

    In Reggio schools & centers, every decision is rooted in fundamental purposes and values.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  4. ನವೆಂ 1,2018

    Our learners need a pedagogy of trust, a pedagogy of relationship, a pedagogy of listening.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  5. ನವೆಂ 1,2018

    Neurologically-speaking, it’s literally impossible to think deeply about things you don’t care about. -M. H. Immordino-Yang

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  6. ನವೆಂ 1,2018

    There’s no reason to document learning & thinking if curriculum only calls for students to produce memorized answers.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  7. ನವೆಂ 1,2018

    Key ? to ask: Why do you want to document? What will you do with the learning you document? -

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  8. ಅವರು ಮರುಟ್ವೀಟಿಸಿದ್ದಾರೆ
    ಆಗ 5,2018
    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  9. ಜುಲೈ 19,2018

    Advice from Elise Gallinot-Goldman

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  10. ಜುಲೈ 19,2018

    Change your language: one of the most powerful steps teachers can take, and it doesn’t cost a penny.—Cynthia Robinson-Rivers

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  11. ಜುಲೈ 19,2018

    The question that changed my teaching practice & classroom culture: “What makes you say that?” —

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  12. ಅವರು ಮರುಟ್ವೀಟಿಸಿದ್ದಾರೆ
    ಜೂನ್ 16,2018

    Thanks As you eloquently relate in relation to your own work on inquiry, there is a reason there are no "worksheets' or posters in Making Thinking Visible. It's not about the poster or sheet, it's about the learning with and from our students.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  13. ಏಪ್ರಿ 25,2018

    How to help learners become complexity-seeking rather than complexity averse: practice! Routines for uncovering complexity help.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  14. ಏಪ್ರಿ 25,2018
    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  15. ಏಪ್ರಿ 25,2018

    How does what we don't know help us learn? : We need to play with the balance between providing info about an image & inviting learners' own exploration of & thinking about that image.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  16. ಏಪ್ರಿ 25,2018

    PZ researchers & share complexity thinking routines in workshop at

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  17. ಫೆಬ್ರವರಿ 8,2018

    Self is the fundamental tool teachers bring to the classroom. If self-understanding is flawed: big problem. -Terrence Roberts

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  18. ಡಿಸೆಂ 12,2017

    Global competence is not about tolerance. It's about active engagement, curiosity, understanding the value of the other.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  19. ಡಿಸೆಂ 12,2017

    Biggest crime: narrowing your framework to what you can measure. - A. Schleicher

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು
  20. ಡಿಸೆಂ 12,2017

    Imprt diff'ce: when do tchrs need good conversation & when do they need training? T's know. Listen to them.

    ರದ್ದುಗೊಳಿಸು

ಲೋಡಿಂಗ್ ಸಮಯ ಸ್ವಲ್ಪ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವಂತೆನಿಸುತ್ತದೆ.

Twitter ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮೀರಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಕ್ಷಣಿಕವಾದ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು. ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗೆ Twitter ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ.

    ಇದನ್ನೂ ಸಹ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡಬಹುದು

    ·