Διαβάσαμε το Μανιτάρι στη βροχή και φτιάξαμε τα τρισδιάστατά μας μανιτάρια με την μέθοδο της χαρτοδιπλωτικής για να ενισχύσουμε λίγο την λεπτή κινητικότητα!
Φθινοπώρου συνέχεια…
17 Νοέμβρη – Πολυτεχνείο
Οι εργασίες μας για το Πολυτεχνείο…
Η Ντενεκεδούπολη… Ψηφοφορία αγαπημένου ήρωα και ο Σαρδέλας νίκησε τις εκλογές!
Τα Πολυτεχνεία μας…
Σκαντζοχοιράκια και σαλιγκαράκια!
Από το παραμύθι «Ο φαλακρός σκαντζόχοιρος»… Σκαντζοχοιράκια με τρισδιάστατα χρωματιστά αγκαθοφυλλαράκια! Τα περισσεύματα των φύλλων από τα δέντρα, έγιναν τα αγκαθάκια του! Δραστηριότητα λεπτής κινητικότητας. Διπλώνουμε τα φυλλαράκια και τα κολλάμε.
Φθινοπώριασε…
Φυλλαράκια σε πολλά χρώματα μάζεψα στον δρόμο μου όπως πήγαινα στο σχολείο… μπήκαν σε έναν δίσκο για να τα δουν τα παιδιά στην παρεούλα. Πολλά χρώματα… φθινοπωρινά! Πράσινα, κόκκινα, κίτρινα, καφέ, λαχανί, πορτοκαλί! Να πόσα πολλά χρώματα έχει το Φθινόπωρο!
Συναισθήματα: δραστηριότητες Νο2
Συνδυασμός με την άσκηση ετοιμότητας για σεισμό: Ο Πάκι δεν φοβάται τους σεισμούς
Άσκηση ετοιμότητας… ο σεισμός ξυπνάει την ώρα που τρώμε το πρωινό μας στο σχολείο. Τι κάνουμε; Κρυβόμαστε κάτω από το τραπέζι.
Συναισθήματα: δραστηριότητες Νο1
Τι είναι τα συναισθήματα; Ποια είναι τα συναισθήματα;
Ας παίξουμε με τις εικόνες, τις λέξεις και τα γράμματα!
ΧΑΡΑ ΛΥΠΗ ΦΟΒΟΣ ΘΥΜΟΣ
Αντιστοιχίζουμε το συναίσθημα με την λέξη, την λέξη με τα γράμματα.
ΛΥΠΗ
28η Οκτωβρίου – Ειρήνη Πόλεμος
Φέτος μπορεί να μην αφιέρωσα πολλές μέρες για το συγκεκριμένο θέμα, Όμως δουλέψαμε με το δίπτυχο Ειρήνη Πόλεμος. Μιλήσαμε για τα γεγονότα του 1940. Σκεφτήκαμε για ποιον λόγο να θέλουν να πάρουν την χώρα μας; Γιατί κάποιος να θέλει να «κλέψει» την χώρα του άλλου;
Ο πόλεμος δεν είναι ωραίος… Η Ειρήνη είναι όμως… Τα σύμβολα της Ειρήνης παγκοσμίως είναι πολλά! Ας κάνουμε μια ψηφοφορία να δούμε ποιο σύμβολο είναι πιο αρεστό σε εμάς!
