Aktuelle Nachrichten

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Grenzenloses Lernen: Microsofts weltweiter Bildungs-Skype-A-Thon – Eine virtuelle Reise in Klassenräume rund um die Welt

Wien, 5.12.2016 Über zwei Tage hinweg lud Microsoft Lehrkräfte und SchülerInnen zum weltweiten Skype-A-Thon ein, eine virtuelle Reise in Klassenräume rund um die Welt. Ziel der Aktion: Grenzenloses Voneinander- und Miteinanderlernen. Und das Ergebnis? Tausende begeisterte Klassen, Lehrer und Schulen, die sich zu unterschiedlichsten Themen austauschten – und das im … Mehr lesen »

Office 365 ProPlus kostenlos für Vorarlberger Pflichtschulen

Wien, 29.11.2016 Einer der wichtigsten Erfolgsgaranten für die digitale Transformation von Wirtschaft und Gesellschaft in Österreich ist der Bildungsbereich. Interaktive Lernerfahrungen und technologiegestützte Unterrichtsformen wecken die Neugierde der Schülerinnen und Schüler und unterstützen sie auf ihrem Weg waschechte digitale Helden zu werden. Um SchülerInnen und Lehrkräften dafür die nötigen Werkzeuge … Mehr lesen »

Connect 2016: Microsoft tritt Linux Foundation bei und stellt SQL Server für Linux und Visual Studio für Mac vor

New York/Wien, 16.11.16 Im Rahmen der jährlichen virtuellen Entwicklerkonferenz Connect hat Microsoft neue Partnerschaften und Produkte vorgestellt, die Microsoft Azure als Cloud-Plattform für die Entwicklung intelligenter Apps noch leistungsfähiger machen: Microsoft tritt der gemeinnützigen Linux Foundation als Platinum-Mitglied bei, um die Zusammenarbeit mit der Open-Source-Community zu intensivieren. Microsoft begrüßt Google … Mehr lesen »

Demokratisierung künstlicher Intelligenz: Microsoft startet Azure Bot Service und Partnerschaft mit OpenAI

Wien, 16.11.2016 • Partnerschaft mit OpenAI, gemeinnütziges Forschungsunternehmen aus San Francisco.  • Azure Bot Service erleichtert und beschleunigt Bot-Entwicklung über Microsoft Cloud-Plattform Azure.  • Azure Functions sorgen für beliebige Skalierbarkeit und verbrauchsorientierte Abrechnung. Microsoft hat eine neue Partnerschaft mit OpenAI bekanntgegeben: Die Non-Profit-Organisation OpenAI aus San Francisco beschäftigt sich mit … Mehr lesen »

#DigitaleHelden für die HR Welt: Microsoft kürt myVeeta zum Sieger des Start-up Bewerbs „Innovation to Company“

Wien, 8.11.2016 Bei der diesjährigen „Innovation to Company“-Challenge der Wirtschaftskammer Wien suchte Microsoft in der Kategorie „Hochskalierbare Cloud-basierte Human Resources Lösungen“ innovative Start-ups mit digitalen Lösungen für den HR-Bereich. Dabei setzte sich das Wiener Jungunternehmen myVeeta gegen knapp 20 Mitbewerber durch und überzeugte mit der Online-Plattform www.myveeta.com: Diese automatisiert den … Mehr lesen »

Studie der Digital Crime Unit von Microsoft: Zwei von drei Anwendern erleben Betrugsversuche durch falschen Support

Wien, 7.11.2016 In letzter Zeit kommt es wieder vermehrt zu betrügerischen Kontaktversuchen per Telefon, via E-Mail oder über Webseiten und Pop-ups. Die Betrüger geben sich als technische Support-Mitarbeiter aus, verfolgen aber ausschließlich das Ziel, mobile Endgeräte und Rechner mit Schadsoftware zu infizieren und persönliche Daten von Nutzern für betrügerische Zwecke abzuschöpfen. … Mehr lesen »

Die Kunst der Zusammenarbeit: Microsoft stellt Microsoft Teams vor

Wien, 3.11.2016 Microsoft hat gestern die chat-basierte Arbeitsplatzlösung Microsoft Teams vorgestellt, die Menschen, Konversationen und Inhalte aus Arbeitsgruppen sowie eine Vielzahl von Anwendungen an einem zentralen Ort zusammenführt. Microsoft Teams ist eine komplette Neuentwicklung auf der Basis von Office 365 und integriert Anwendungen wie SharePoint, Skype for Business, Office Groups … Mehr lesen »

Minecraft: Education Edition ab sofort verfügbar

Wien, 3.11.2016 Ab sofort ist für Lehrkräfte sowie SchülerInnen Minecraft: Education Edition in Österreich und 49 weiteren Ländern und in elf Sprachen verfügbar. Die speziell für den Unterricht entwickelte Version des beliebten Spiels kann ab sofort über den Windows Store for Business heruntergeladen werden. Alternativ können Schulen, die bereits einen … Mehr lesen »