O21 : « La technologie permet de se reconcentrer sur les tâches qu’on aime » Vidéo

Les avancées technologiques et la robotisation permettront de réduire les tâches « aliénantes » et « ennuyantes », a fait valoir Charles Christory, fondateur et directeur général d'Adictiz, lors de notre événement O21/s'orienter au 21e siècle, à Lille.

O21 : « J'ai envie de défendre l'école de la République » Vidéo

Moment émouvant lors d’O21/s'orienter au 21e siècle, samedi 6 janvier, Georgette Dal, directrice de l’UFR humanités à l’université Lille-III, part de sa propre expérience d’enfant née dans un milieu très modeste, qui a réussi grâce à l’école.

Erasmus +, c’est aussi pour les jeunes entrepreneurs

Ce programme créé en 2009 permet à des jeunes voulant créer leur société ou l’ayant fait depuis moins de trois ans, de passer un à six mois à l’étranger auprès d’un patron expérimenté.

Alexandre Valensi (Erasmus +) : « J’ai acquis des compétences en informatique et en communication »

Alexandre Valensi, 27 ans, diplômé en commerce, s’est lancé dans la création d’entreprises après avoir bénéficié d’un programme européen

Dans le supérieur, toujours plus d’écoles… privées

Les formations se multiplient notamment dans le domaine de la mode, du luxe, des arts appliqués et du graphisme et du ­paramédical, sans oublier les « préparations » en tout genres.

Elèves, écrivez lisiblement ! Post de blog

Lorsque les élèves pourront composer leur dissertation sur ordinateur, notre blogueur et prof d’histoire Fabrice Erre ne s’arrachera plus les cheveux à essayer de les comprendre.

Mobilisation à Marseille contre la disparition des zones d’éducation prioritaire

L’académie d’Aix-Marseille scolarise 5 % des élèves français mais représente 10 % de l’éducation prioritaire.

Jeunes diplômés qui travaillez dans le secteur du conseil ou de l’audit, témoignez

« La France cumule fort taux d’accès au supérieur, fort taux d’échec et fort taux de chômage des jeunes » Post de blog

Directeur général de l’Institut Mines-Télécom (IMT), Philippe Jamet s’inquiète, dans un essai, de « l’immobilisme étayé par de puissants lobbies » en matière d’éducation. Questions-réponses avec notre blogueur Olivier Rollot.

Tout savoir sur les écoles supérieures d’art dramatique Post de blog

Vous rêvez de devenir comédien, metteur en scène ou scénographe et vous avez du mal à vous y retrouver parmi la multitude de formations ? Notre blogueuse Agathe Charnet vous propose de faire le point sur les douze écoles supérieures d’art dramatique.

Le quotidien des universités raconté en peintures célèbres sur Twitter

Après #GorafiESR, #LesDessousdeluniversite, ou #GraceAMaThese, des enseignants-chercheurs et doctorants ont détourné des chefs-d’œuvre sur le réseau social pour raconter avec humour leurs conditions de travail.

Les étudiants en médecine soumis à l’influence des laboratoires pharmaceutiques

Médecins et étudiants en médecine témoignent de la présence de l’industrie pharmaceutique dans le cadre de leur formation hospitalière.

« Quand j’ai parlé de Sciences Po à mes parents, ils ont paniqué »

Issue du programme de convention prioritaire de Sciences Po, une ancienne élève raconte les difficultés rencontrées au sein de sa famille pour accéder à cette école.

A Shanghaï, de grandes écoles françaises à l’assaut du marché chinois

De plus en plus de programmes permettent aux étudiants français et chinois d’accéder à des diplômes aux créneaux porteurs.

Nouvelle journée de mobilisation des lycées de ZEP à Paris et à Marseille 6

Les manifestations se suivent, tandis qu’une dizaine – voire plusieurs dizaines de lycées – sont en grève depuis la rentrée des vacances de Noël.

Conflits d’intérêts avec les laboratoires pharmaceutiques : les facs de médecine épinglées 26

Une association publie un classement des universités en fonction de leurs rapports avec l’industrie pharmaceutique.

Paye ta fac : chronique du sexisme ordinaire en amphi 44

« Les filles, elles sont coiffeuses ou infirmières, pas ingénieures » : le Tumblr Paye ta fac recense les remarques sexistes sur le modèle du célèbre Paye ta shnek.

« Le Monde » organise O21 / s’orienter au 21e siècle à Cenon (Bordeaux), Villeurbanne et Paris

Après Lille, trois villes accueillent, en février et mars, ce nouvel événement du « Monde » : deux jours de conférences interactives et d’ateliers participatifs pour aider lycéens et étudiants à trouver leur voie. L’entrée est libre sur inscription, les places limitées.

La lente féminisation des écoles d’ingénieurs 5

Les écoles d’ingénieurs multiplient les actions de sensibilisation pour inciter les jeunes filles à s’orienter vers des cursus scientifiques. Entre autocensure et sexisme ordinaire, témoignages.

Le CES de Las Vegas, vitrine pour la « french tech » et les écoles françaises Post de blog

La France est le deuxième pays le plus représenté au CES de Las Vegas, grand rendez-vous de la technologie mondiale, avec 188 start-up. Un succès auquel l’enseignement supérieur « à la française » contribue, et qu’il peut renforcer, explique Jean-Claude Lewandowski sur son blog.